Ученический проект по технологии на тему "Вязание пинеток крючком" представляет собой творческую работу учащейся 6 класса, описывающую этапы изготовления детских пинеток способом вязания крючком, и правила организации рабочего места во время вязания крючком.

Подробнее о проекте:

Готовая детская творческая работа по технологии "Вязание пинеток крючком" содержит описание разных идей изготовления пинеток. Автор проекта излагает основы вязания крючком, составляет список материалов и инструментов, необходимых для вязания крючком, описывает правила техники безопасности и санитарии во время вязания крючком.

В учебном творческом проекте по технологии для девочек о вязании пинеток для детей пошагово ученица 6 класса самостоятельно изготавливает изделие в соответствии с требованиями, предъявляемыми к нему, составляет технологическую карту изготовления пинеток крючком, проводит экономический расчет затрат на изготовление вязаных пинеток.

Оглавление

1. История вязания.
2. Идеи пинеток.
3. Правила организации рабочего места при вязании.
4. Правила техники безопасности и санитарии во время вязания крючком.
5. Основы вязания крючком.
6. Материалы и инструменты для вязания.
7. Технологическая карта изготовления пинеток крючком.
8. Экономическое обоснование пинеток крючком.
9. Экологическая оценка пинеток крючком.
Заключение
Реклама
Список литературы
Приложение

Ручное вязание – это не стареющее рукоделие, оно является подлинно массовым искусством, собравшим по крупицам опыт художественного творчества всех эпох и народов. Вязание, как и любой другой вид прикладного искусства, постоянно развивается и совершенствуется. Вязание всегда было и остается одним из наиболее любимых занятий взрослых и детей.

Как и любой другой вид прикладного искусства, вязание постоянно развивается и видоизменяется. Мы знаем, что вязать мож­но крючком, на спицах, на машинах производственных или бытовых. В этом году на уроках технологии , я научилась вязать крючком. Мне это занятие очень понравилось, и чтобы закрепить умение вязать основные петли и научиться оформлять готовое изделие, мне нужно что-нибудь связать.

У меня появились различные идеи для моего проекта:

• можно связать ажурную салфетку, но я уже вязала маленькую салфетку на уроке, а большую смогу связать сама;
• можно связать шарф, но на него потребуется много времени и терпения, а с большим изделием я могу не справиться;
• можно связать пинетки, на их вязание не потребуется много времени, и я смогу закрепить умения и научится оформлять готовое изделие, а также они будут хорошим подарком для новорожденного.

Обдумав все идеи, я решила, что темой моего проекта будут «Пинетки крючком».

Актуальность проекта: вязание крючком пинеток трудно назвать старомодным занятием. Оно не утрачивает своей актуальности и довольно популярно. Процесс вязание крючком для малышей пинеток очень прост и не составит труда даже начинающим мастерицам. Вязание крючком достаточно простая техника, не требующая специального оборудования, кроме крючка и пряжи. А главное, эта работа способствует развитию творческого начала, которое поможет в будущем стать хорошей хозяйкой.

Цель проекта: изготовить красивые пинетки своими руками, которые соответствует моему выбору, формировать навыки творческой деятельности, развивать эстетический вкус.

Достижения данной цели возможно посредством решения следующих задач:

• проанализировать ресурсы Интернета, в которых показаны разные виды вязаных пинеток;
• изучить информацию о пряже и её свойствах, видах вязания, крючках;
• выбрать вариант и разработать технологию их изготовления;
• провести экономический расчет;
• изготовить пинетки.

Научиться вязать крючком – проще простого. Никакого сравнения со спицами!

Ручное вязание - древнее, но не стареющее рукоделие.

Установить точно, когда родилось ручное вязание, трудно: ведь трикотаж не камень, не легко ему сохраниться тысячелетиями. Одна­ко во время раскопок древнеегипетских гробниц был обнаружен вяза­ный детский носок, у которого большой палец был вывязан отдельно, вероятно, для того, чтобы можно было надеть сандалию. Ученые уста­новили, что «возраст» этого носка около 5 тысяч лет.

А что же с пинетками? Первая версия. Что слово «пинетки» в переводе с греческого языка – «моллюск с двустворчатой раковиной». Название возникло, по-видимому, на основе уподобления пинеток створкам раковины моллюска. Итак, пинетки – это башмачки с мягкой подошвой для детей, еще не умеющих ходить.

Вторая версия. В торжественных случаях детям надевали белые чулки и изящные туфельки с перепонкой. История этих удобных и легких туфель тянется с 70-х годов XIX столетия. Тогда их впервые предложил знаменитый французский обувной мастер Пине. Отсюда и сохранившееся по сей день название «пинетки». Изделия в мастерской Пине шили из лайки, замши, опойка (кожа телят, вспоенных молоком). В конце XIX – начале нашего века стали модным мальчуковые сапожки, их также изготавливали из лучших сортов кожи, они были мягкими, ловко облегая детские ноги. Ботиночки для маленькой леди.

Немного легче младенцам вздохнулось после Первой мировой войны, когда с развитием медицины стремительно изменились понимания гигиены. Тогда- то новорожденных и стали одевать в вязаные костюмчики, освободив ручки и ножки.

Ножки берегут с детства, поэтому основная функция пинеток — согревающая. Также они являются прекрасным дополнением к наряду малыша. При всем разнообразии видов пинеток, важно учитывать именно комфорт. Они не должны слетать с ножек даже самых активных малышей, поэтому пинетки держатся на ножке с помощью ленточки или шнурка.

Раньше под пинетками подразумевалась разновидность крохотных шерстяных носочков-ботиночек для новорожденных, то сегодня существует огромное разнообразие разных по форме и технике исполнения: в виде туфель с закрытыми или открытыми пальчиками, в виде башмачков с пуговицами или на шнуровке, в виде животных. Пинетки бывают теплые для зимы и летние, повседневные и для торжества. Мне понравилось несколько моделей, которые я подсмотрела в Интернете.

Пинетки - мягкая обувь без твердой подошвы для новорождённых деток. Они не только дарят тепло маленьким ножкам, а также дополняют стиль и создают эстетичный вид.

Можно купить пинетки фабричного производства или заказать у рукодельниц, а можно связать своими руками. Ведь именно пинетки связанные своими руками пропитаны любовью и послужат не только эксклюзивным украшением, но и оберегом для Вашего малыша.

Пинетки в основном носят детки, которые еще не топают самостоятельно. Хотя, и для первых шагов они очень хороший вариант.

Зачем нужны пинетки?

1. Пинетки согреют ножки малыша в холодную погоду.
2. Они защитят маленькие ножки от травм.
3. Украсят ножки малыша. В настоящее время можно приобрести все, что душа пожелает. В продаже бывают пинетки по виду ничем не отличающиеся от взрослой обуви (пинетки - кроссовки, кеды, туфельки, сандалики). Можно подобрать изделие для повседневной жизни, для торжественного случая или для фотосессии.

Как правильно выбрать пинетки?

1. Изделие должно быть безопасным. Желательно из натуральных материалов. Хотя в настоящее время существует большой выбор синтетических материалов, безопасных для детей. Например, детский акрил, он теплый, не вызывает аллергию, как шерсть.
2. Пинетки должны быть удобными. Швы и края изделия не должны натирать или пережимать ножки. Желательно, чтобы пальчики свободно двигались в обуви. Самые удобные вязаные бесшовные пинетки. Пинетки в виде сапожек будут лучше держаться на ножках за счет завязок или застежек в отличие от пинеток - туфелек.
3. Выбирая пинетки, обратите внимание на декор. Плохо пришитые пуговицы или бусинки могут попасть в рот к Вашему малышу.
4. На зиму подойдут более теплые пинетки из шерсти или акрила. На лето лучше выбирать хлопковые модели,

Вывод: Исследовав все идеи, мне захотелось связать пинетки (модель № 3). Пинетки для постоянного ношения для самых маленьких от 0-3 месяцев, так как у них всегда мерзнут ножки.

Требования к изготовлению пинеток:

• Пинетки должны быть теплыми, яркими и красивыми.
• Возникающие дефекты должны быть устранены в процессе работы.
• Изделие должно иметь низкую себестоимость, быть качественным и стоить по возможности меньше.

На рабочем месте должен быть порядок. Рабочее место для вязания необходимо оборудовать у окна или в другом удобном для работы месте светлой части комнаты. Рабочий стул должен быть удобным, соответствовать росту. Особенно это важно для детей и подростков, чтобы работа над изделием не утомляла, сидеть надо удобно и ровно.

Корпус держать прямо, слегка наклонив голову к работе. Ноги не должны висеть, необходимо поставить на что-то твердое. Перед началом и после окончания работы следует мыть руки, чтобы нить и вязаное полотно всегда оставались чистыми, а на руках не оставалось мелких частиц пряжи. Правила техники безопасности и санитарии при вязании крючком

Правила техники безопасности при работе с крючком.

Вязание должно приносить только пользу, поэтому важно помнить:

• Не вяжите несколько часов подряд.
• Старайтесь работать не более 2 часов с перерывами.
• Крючок должен быть хорошо отшлифован и храниться в специальном пенале.
• Нельзя делать во время работы резких движений рукой с крючком - можно поранить рядом сидящего человека.
• Не вяжите лежа - это вредно для зрения.

Правила техники безопасности при работе с колющими и режущими инструментами.

Нельзя пользоваться ржавыми иглами и булавками, и хранить их необходимо в коробочке с крышкой. Ножницы должны лежать с сомкнутыми лезвиями, не оставляйте их в раскрытом виде Передавать их следует в закрытом виде кольцами вперед. Не держи ножницы концами вверх. Основы вязания крючком

Существуют различные способы вывязывания петель. Для этого необходимо овладеть основами вязания.

1-й способ. При вязании крючок держат в руке так же, как карандаш во время письма: держа за расплющенную часть крючка большим и указательным пальцами, чтобы он не крутился в руке, а средний палец располагают рядом со спущенной вниз головкой крючка.

2-й способ. При вязании держат крючок как спицу: он сжимается большим и средним пальцами и лежит в плоскости ладони. Безымянный палец и мизинец поддерживают крючок, помогая большому и среднему пальцу.

Указательный палец должен быть свободным для того, чтобы удерживать петли на рабочей части крючка при вязании. При таком положении крючок не крутиться в пальцах, рука не утомляется.

Условные обозначения вязания крючком:

Все виды петель можно вывязывать несколькими способами. При этом получаются самые разнообразные текстурные эффекты. Чтобы понять это, рассмотрим строение верхней части столбика и 8 вариантов введения крючка в основание ряда.

Воздушная петля. Служит началом вязания, образуя цепочку, и применяется в вязании всех узоров.

Полустолбик (соединительный столбик). Применяется при вязании края изделия, чтобы он был ровным и плотным, и при соединении фигур. Вяжут его так: вводят крючок в петлю предыдущего ряда или во 2-ю петлю после цепочки, захватывают крючком рабочую нить и протягивают её непосредственно через петлю ряда (цепочки) и петлю, лежащую на крючке.

Столбик без накида. Вводят крючок в петлю предыдущего ряда или цепочки (тогда во 2-ю петлю, не считая петли на крючке), захватывают нитку и вытягивают петлю. На крючке образовались две петли. Снова захватывают нитку и протягивают её через 2 петли, лежащие на крючке.

Столбик с накидом. Делают накид на крючок, вводят крючок в петлю предыдущего ряда или цепочки (тогда в 3-ю петлю от крючка, не считая петлю на крючке), захватывают нитку и вытягивают петлю до уровня петли, лежащей на крючке. На крючке образовалось 3 петли (петля, накид, петля). Затем захватывают нитку и протягивают её через две первые петли на крючке (петля и накид), снова захватывают нитку и протягивают её через 2 последние петли на крючке.

«Шишечка» - несколько недовязанных столбиков с накидом с общей точкой введения крючка и общей вершиной.

Виды и техника вязания которые необходимы для в изготовления пинеток.

Выбор материалов. Пряжа является продуктом сплетения отдельных нитей, которые состоят из волокон. Она может состоять из одной или нескольких нитей (в несколько сложений). Нити сплетаются из волокон одного вида или разных, например, к шерсти добавляется акрил или вискоза. Состав сырья волокна может быть натуральным или искусственным, а пряжа подразделяется на следующие виды: натуральная, синтетическая, смешанная.

Для изготовления пинеток можно использовать разные виды пряжи и понадобится приблизительно 30 -50 грамм пряжи.

Рассмотрим теперь более подробно, какую лучше выбрать пряжу для вязания пинеток.

Для вязания осеннего и зимнего варианта пинеток больше всего подойдет полушерстяная пряжа, так как она более теплая, но в период ношения и стирки могут появляться катышки.

Для летнего варианта пинеток наиболее подходящая пряжа — хлопчатобумажная. Она хорошо стирается, крахмалится, долговечна в использовании. Вид готового изделия будет аккуратным.

Для вязания также можно использовать синтетические пряжи, они мягкие, но сильно растягиваются.

Значит, свои пинетки я буду вязать из полушерстяной пряжи, потому что она хорошо удерживает тепло (основное требование для вязания моих пинеток), чем другие виды пряжи.

Выбор крючка. Главный инструмент при вязании, без которого не обойтись – крючок. Правильный выбор, без преувеличения, быстро сделает вас умелой мастерицей. Первое, что требуется усвоить, это из чего состоит крючок, а именно головки, бородки и стержня.

Крючки для вязания изготавливаются из различных материалов, и зависимости от того, из какого материала сделан крючок, он будет обладать определенными особенностями (см. Приложение 14).

Пластмассовые крючки – самые дешевые и распространенные крючки. Они легкие, удобные в использовании, но может электризовать пряжу, поэтому придется смачивать антистатиком крючок и пряжу. При покупке обращайте внимание на то, чтобы пластмассовый крючок не был слишком гибким.

Деревянные крючки – нечасто применяются мастерицами. Они легкие, но электризуют пряжу. Поверхность крючка быстро покрывается заусеницами, мешающими скольжению нити.

Алюминиевые крючки – удобные, недорогие, не электризуются. Но при этом крючки из алюминия пачкают светлые нитки и пальцы, а из-за мягкости алюминия тонкие крючки легко гнутся, на их поверхности могут появляться зазубрины.

Стальные крючки – самые практичные, удобные. Их можно применять для пряжи любого вида. У них нет недостатков, и прослужить такие крючки могут очень много лет.

Костяные крючки - подходят просто отлично. Очень хорошо себя проявляет в вязании изделий из шерстяной толстой нити. Но он является достаточно хрупким, поэтому с ним нужно бережно обращаться. Имеет высокую цену.

Комбинированные виды крючков – используются комбинации различных материалов, зачастую рукоять изготовлена из древесины или пластмассы, а сам стержень – из металла. В руке держать подобный крючок очень удобно. Но при покупке комбинированного крючка обратите внимание на то, чтобы место крепления стержня и ручки было не очень узким, иначе крючок может легко сломаться.

При подборе инструмента большое значение имеет номер крючка, который определяет толщина головки в миллиметрах. Если, к примеру, толщина головки 4 мм, то соответственно крючок – №4. Существуют номера от 1 до 6.

Совет: Номер крючка должен быть в 1,5-2 раза толще ниток, из которых вы будете вязать. Такая закономерность обеспечит хороший захват нити и не позволит ей расщепиться. Когда выбран подходящий инструмент, который как влитой лежит в руке, и хочется начать творить, смело приступайте к работе.

Вязать пинетки я буду комбинированным крючком под номером 3,5.

№	Описание операций	Графическое изображение	Материалы и инструменты
1.	Набираем желтой пряжей 12 в.п. + 3 в.п.п. (итого 15 в.п.).		Пряжа, крючок, ножницы.
1.	Вводим крючок в 4-ю от крючка петлю цепочки и вяжем 3 ряда по данной схеме.		Пряжа, крючок, ножницы.
2.	4 ряд - Переходим на зелёную пряжу и вяжем за заднюю стенку столбика, столбик без накида получиться 56 петель, 5 ряд вяжем так же как 4 ряд.		Пряжа, крючок, ножницы.
3.	6 ряд - Переходим на желтую пряжу и вяжем «шишечки» ( 2 незаконченных столбика), воздушная петля, в нижнем ряду пропускаем 1 петлю и снова «шишечки» так провязываем целый ряд, 7 ряд вяжем как 6 ряд.		Пряжа, крючок, ножницы.
4.	Отметив середину, зелёной пряжею начинаем вязать мысик. Вяжем зеленой пряжей «шишечки» 14 штук, затем переворачиваем и вяжем «шишечки» 7 штук, после чего необходимо соединить, чтобы получился мысик.		Пряжа, крючок, ножницы.
5.	Продолжаем вязать «шишечки» ( 2 незаконченных столбика), воздушная петля, провязываем 3 ряда.		Пряжа, крючок, ножницы.
6.	Украшаем край, провязывая три воздушные петли для каждого столбика.		Пряжа, крючок, ножницы.
7.	Вяжем цепочки из воздушных петель для шнурков.		Пряжа, крючок, ножницы.
8.	Вставляем шнурок между шишечками, мои пинетки готовы.		Пряжа, крючок, ножницы.

Подведем итог затраченных средств. Стоимость крючка, ножниц не учитываются, т. к. они были у меня дома. Затраты на электроэнергию не учитываем, т.к. вязала в дневное время.

№	Название	Количество	Цена за 1 шт.
1	Пряжа желтого цвета (100гр.)	15гр.	80руб.
2	Пряжа зеленые цвета (100гр.)	15гр.	80руб.
	Всего:	30гр.	24 руб.

Сделав экономический расчёт пинеток, пришла к выводу, умение вязать очень выгодно для семейного бюджета. На рынке аналогичные стоят 100рублей.

Изготовление изделий крючком – экологически чистое производство. Оно практически безотходное (остатки пряжи можно применить при изготовлении других изделий) и безвредное (не выделяются вредные для организма вещества, нет выбросов загрязняющих веществ в атмосферу, почву, водоёмы). Вреда своему здоровью во время вязания я не нанесла, т.к. соблюдала все правила санитарии и техники безопасности.

Заключение

Результат полностью оправдал мои ожидания. Мне очень понравился внешний вид пинеток и цветовая гамма. Когда я вязала пинетки, у меня возникли некоторые трудности при вязании, первая получилась больше, чем вторая и пришлось перевязывать. Своим изделием я очень довольна/

Я попросила оценить мою работу преподавателя, родителей и одноклассников, и всем им они очень понравились. За время выполнения этой работы я приобрела небольшой опыт в проектной деятельности, что для меня очень важно. А главное, эта работа способствует развитию творческого начала, которое поможет в будущем стать хорошей хозяйкой.

Я не собираюсь останавливаться на достигнутом. Мне понравилось вязать крючком, и в будущем я планирую дальше развивать в себе способность в этом виде деятельности.

1. Синица Н.В. Симоненко В.Д. Технология ведения дома 6 класс, Москва, издательский центр «Вентана - Граф» 2015
2. Интернет ресурсы.

Приложение 1. Пинетки

Приложение 2. Пинетки-Кеды

Приложение 3. Пинетки-сандалики

Приложение 4. Пинетки классические

Приложение 5. Организация рабочего места

Приложение 6. Мои пинетки